Program Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027: Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych

    • Rekrutacja do udziału w zajęciach wyrównujących "Kurs doskonalący z języka angielskiego", który skierowany jest do uczniów klas 4-8 w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”.


      Rekrutacja do udziału w zajęciach wyrównujących "Kurs doskonalący z języka angielskiego", który skierowany jest do uczniów klas 4-8 w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” i realizowany w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027, PRIORYTET 7 FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian, DZIAŁANIE 11.1. Szkolnictwo ogólne, zgodnie z umową o dofinansowanie nr FEPK.07.12-IP.01-0007/23-00

      Rekrutacja trwa w okresie od 8 września do 19 września br. do godz. 15.00

      Dokumenty należy składać do szkolnego koordynatora projektu: Krzysztofa Sacały

      • Projekt

      • „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”
        Nr Umowy FEPK.07.12-IP.01-0007/23-00

        Priorytet FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian

        Działanie FEPK.07.12 Szkolnictwo ogólne

        Okres realizacji projektu: 01.07.2024-31.08.2026
        Obraz zawierający ptak, symbol, Grafika, Karmin

Opis wygenerowany automatycznie
        Całkowita wartość projektu: 12 966 690,86 zł,
        Kwota dofinansowania: 11 670 021,77 w tym:
        Środki europejskie: 11 021 687,23 zł
        Dotacja celowa z budżetu państwa: 648 334,54 zł
        Wkład własny: 1 296 669,09 zł

         

        Celem głównym projektu jest poprawa jakości kształcenia ogólnego w 18 szkołach podstawowych na terenie Gminy Miasto Rzeszów w okresie od 01.07.2024 do 31.08.2026 poprzez zapewnienie wsparcia dla uczniów/uczennic w nabywaniu i rozwijaniu kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych, wsparcie uczniów o specjalnych potrzebach, podniesienie kompetencji nauczycieli, realizację programu powszechnej dwujęzyczności w klasach I-III. Rozwój oferty edukacyjnej zostanie wsparty zakupem doposażenia do pracowni na podstawie zindywidualizowanych potrzeb szkół.

        Główne zadania w projekcie, realizowane przez Szkołę Podstawową Nr 23 w Rzeszowie:

        1. Kurs doskonalący z j. angielskiego dla uczniów klas IV-VIII. Zajęcia będą zorganizowane w 5 grupach po 10 uczniów (po jednej grupie z klas 4, 5, 6, 7, 8.) Rekrutacja rozpocznie się w 2025 roku.
        2. Program powszechnej dwujęzyczności w klasach I-III
          Program powszechnej dwujęzyczności jest skierowany dla uczniów klas 1-3. Program był już w naszej szkole realizowany w poprzednich latach, ma na celu podniesienie umiejętności kształcenia j. angielskiego w nauczaniu wczesnoszkolnym. Deklaracje uczestnictwa dziecka w projekcie należy złożyć u wychowawcy w terminie do 27 września.
        3. Asystent dla uczniów o specjalnych potrzebach
          Program asystent dla uczniów o specjalnych potrzebach skierowany jest dla uczniów, którzy nie są objęci wsparciem pomocy nauczyciela, wynikającej z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a ich poziom funkcjonowania w aspekcie społecznym, emocjonalnym i edukacyjnym wskazuje na potrzebę dodatkowej pomocy.

          W ramach projektu zostanie zrealizowane również:

        - Utworzenie multimedialnej sali językowej ze stanowiskami komputerowymi

        - Utworzenie sali interaktywnej z wyświetlaczem cyfrowym.

         Deklaracje uczestnictwa w projekcie są do pobrania na stronie szkoły w zakładce Projekt „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” - załącznik 4

        RODO – załącznik 6

         

        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Pomoc nauczyciela  

        pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych 

        w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”

         

        Dyrekcja  Szkoły Podstawowej nr 23 w Rzeszowie
         ogłasza rekrutację na stanowisko

         

        Pomoc nauczyciela

        pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych

        w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” realizowanego w ramach programu regionalnego

        Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027, PRIORYTET 7 FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian, DZIAŁANIE 07.12 Szkolnictwo ogólne,

        zgodnie z umową o dofinansowanie nr FEPK.07.12-IP.01-0007/23-00

         

        Typ poszukiwanego pracownika:

        Pomoc nauczyciela pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych (dwa stanowiska w wymiarze 0,5 etatu)

        Kategoria stanowiska/stanowisko:

        Pomoc nauczyciela

        Rodzaj oferty

        Wakat

        Liczba godzin w tygodniu

        20

        Wymiar etatu

        0,5

        Termin składania dokumentów

        27.09.2024 r.

        Opis oferty pracy:

        Zatrudnienie w ramach  projektu „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” - program Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027.

        Asystent na terenie szkoły realizuje różne zadania związane ze wspomaganiem ucznia
        o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Asystenci  pomagają dzieciom w  codziennym funkcjonowaniu w klasie w trakcie lekcji oraz podczas przerw.

         

         

        Główne zadania asystentów to:

         

        Wymagania:

        Zakres obowiązków:

        Obowiązki asystenta dostosowane są ściśle do potrzeb konkretnego dziecka, obejmują zadania obligatoryjne i fakultatywne wynikające z potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

        Oferujemy:

        Tematyka oraz wymiar godzin szkoleń  zgodny z modelem ASPE. Dopuszcza się realizację części godzin szkoleń w formie zdalnej, zgodnie z modelem ASPE. Szkolenia będą realizowane w formie grupowej w pierwszych miesiącach zatrudnienia ASPE oraz w przerwach od nauki (np. ferie, wakacje). W sytuacji zatrudnienia osoby, która odbyła szkolenia w ramach projektu pilotażowego ASPE, dopuszcza się nieuczestniczenie takiej osoby w szkoleniach.

        Wymagane dokumenty aplikacyjne:

        prosimy przesyłać na adres e-mail: sekretariat@zszp5.resman.pl do dn. 27.09.2024

        Miejsce zatrudnienia:

        Szkoła Podstawowa nr 23 w Rzeszowie, im. Jana Pawła II , tel: 17 748 25 50

        Nazwa i adres szkoły wraz z numerem telefonu

        • wsparcie dziecka podczas zajęć w celu zwiększania jego aktywności i uczestnictwa m.in. poprzez motywowanie ucznia do wysiłku, pomoc w korzystaniu z materiałów i pomocy dydaktycznych oraz sprzętu specjalistycznego, pomoc w wykonywaniu notatek,
        • podejmowanie działań zmierzających do usuwania barier i ograniczeń w bezpośrednim otoczeniu dziecka, celem ułatwienia mu uczestniczenia w szkolnych aktywnościach,
        • wsparcie w rozwiązywaniu problemów związanych z codziennym funkcjonowaniem ucznia w sytuacjach edukacyjno-wychowawczo-opiekuńczych.
        • W zakresie udzielanej przez ASPE pomocy asystenci współpracują  z dyrektorem, nauczycielami i specjalistami pracującymi w szkole oraz rodziną ucznia.
        • osoba pełnoletnia
        • min. wykształcenie średnie lub średnie branżowe,
        • znajomość języka polskiego w stopniu komunikatywnym.
        • Umowa o pracę na okres trwania projektu
        • Szkolenia w ramach projektu
        • CV kandydata prosimy przesyłać na adres e-mail: sekretariat@zszp5.resman.pl do dn. 27.09.2024
        • Miejsce zatrudnienia:
        • Szkoła Podstawowa nr 23 w Rzeszowie, im. Jana Pawła II , tel: 17 748 25 50
        • Nazwa i adres szkoły wraz z numerem telefonu

      • Wyniki rekrutacji nauczycieli na kurs z j. angielskiego skierowany do nauczycieli klas I-III szkół podstawowych

        Załącznik nr 7 do Regulaminu  rekrutacji i udziału w kursie/szkoleniu z języka angielskiego, skierowanym do nauczycielek i nauczycieli klas I-III szkół podstawowych w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”

         
         


        Lista osób zakwalifikowanych do udziału w kursie/szkoleniu z języka angielskiego, skierowanym do nauczycielek i nauczycieli klas I-III szkół podstawowych w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”

         

        LP

        Numer identyfikacyjny formularza

        Nauczyciel realizował program dwujęzyczności w roku szkolnym

        2024/2025 i/lub w latach wcześniejszych

        Poziom kursu/szkolenia, na który nauczyciel złożył formularz zgłoszeniowy

        SUMA PUNKTÓW

        1

        3/SP24

        NIE

        A1

        24

        2

        1/SP5

        NIE

        A1

        19

        3

        2/SP29

        NIE

        A1

        19

        4

        2/SP5

        NIE

        A2

        29

        5

        3/SP5

        NIE

        A2

        23

        6

        2/R/SP 28/2025

        NIE

        A2

        21

        7

        1/SP29

        NIE

        A2

        19

        8

        5/SP7

        NIE

        A2

        13

        9

        2/SP13

        NIE

        A2

        8

        10

        1/SP24

        NIE

        B1

        14

        11

        2/SP24

        NIE

        B2

        14

        12

        1/SP6

        TAK

        A1

        29

        13

        1/SP11

        TAK

        A1

        24

        14

        3/SP11

        TAK

        A1

        24

        15

        4/R/SP28/2025

        TAK

        A1

        24

        16

        6/SP29

        TAK

        A1

        24

        17

        7/SP29

        TAK

        A1

        21

        18

        2/SP11

        TAK

        A1

        19

        19

        3/SP9

        TAK

        A1

        19

        20

        041/SP3/2025

        TAK

        A1

        19

        21

        1JA/2025

        TAK

        A1

        14

        22

        6/SP9

        TAK

        A1

        14

        23

        2/SP9

        TAK

        A1

        13

        24

        1/SP19

        TAK

        A1

        8

        25

        2/SP19

        TAK

        A1

        8

                                                             

        LP

        Numer identyfikacyjny formularza

        Nauczyciel realizował program dwujęzyczności w roku szkolnym

        2024/2025 i/lub w latach wcześniejszych

        Poziom kursu/szkolenia, na który nauczyciel złożył formularz zgłoszeniowy

        SUMA PUNKTÓW

        26

        4/SP19

        TAK

        A1

        8

        27

        2/SP25

        TAK

        A2

        32

        28

        1/SP23

        TAK

        A2

        28

        29

        5/SP37

        TAK

        A2

        27

        30

        2/SP7

        TAK

        A2

        27

        31

        4/SP7

        TAK

        A2

        27

        32

        2/SP23

        TAK

        A2

        24

        33

        3/SP23

        TAK

        A2

        24

        34

        1/R/SP 28/2025

        TAK

        A2

        24

        35

        3/R/SP28/2025

        TAK

        A2

        24

        36

        3/SP29

        TAK

        A2

        24

        37

        4/SP29

        TAK

        A2

        24

        38

        039/SP3/2025

        TAK

        A2

        24

        39

        040/SP3/2025

        TAK

        A2

        24

        40

        3/SP37

        TAK

        A2

        23

        41

        3/SP13

        TAK

        A2

        19

        42

        1/SP7

        TAK

        A2

        19

        43

        3/SP7

        TAK

        A2

        19

        44

        5/SP9

        TAK

        A2

        19

        45

        042/SP3/2025

        TAK

        A2

        19

        46

        1/SP37

        TAK

        A2

        18

        47

        4/SP37

        TAK

        A2

        18

        48

        6/SP7

        TAK

        A2

        18

        49

        1/SP25

        TAK

        A2

        14

        50

        2/SP6

        TAK

        A2

        14

        51

        1/SP13

        TAK

        A2

        13

        52

        2/SP37

        TAK

        A2

        13

        53

        1/SP9

        TAK

        A2

        13

        54

        4/SP9

        TAK

        A2

        13

        55

        3/SP19

        TAK

        A2

        8

        56

        6/SP37

        TAK

        A2

        8

        57

        2JA/2025

        TAK

        B1

        13

        58

        5/SP29

        TAK

        B1

        8

        59

        5/R/SP28/2025

        TAK

        B2

        15

                                                                                                                                                                                                         

    • Rekrutacja do udziału w kursie/szkoleniu z języka angielskiego skierowanym do nauczycielek i nauczycieli klas I-III w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych”

      Rekrutacja do udziału w kursie/szkoleniu z języka angielskiego skierowanym do nauczycielek i nauczycieli klas I-III w ramach projektu pn. „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” realizowanego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027, PRIORYTET 7 FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian, DZIAŁANIE 07.12 Szkolnictwo ogólne, zgodnie z umową o dofinansowanie nr FEPK.07.12-IP.01-0007/23-00

      Rekrutacja trwa w okresie od 27 czerwca do 3 lipca br. do godz. 15.00

      Dokumenty należy składać do szkolnego koordynatora projektu: Krzysztofa Sacały

       

       

  • Wyniki rekrutacji na stanowisko Pomoc nauczyciela pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych 

     

    Dyrekcja  Szkoły Podstawowej nr 23 w Rzeszowie ogłasza wyniki rekrutacji na stanowisko 

    Pomoc nauczyciela pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych 

    w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia ogólnego w rzeszowskich szkołach podstawowych” realizowanego w ramach programu regionalnego  

    Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027, PRIORYTET 7 FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian, DZIAŁANIE 07.12 Szkolnictwo ogólne,  

    zgodnie z umową o dofinansowanie nr FEPK.07.12-IP.01-0007/23-00 

    Komisja rekrutacyjna po przeprowadzeniu procesu rekrutacji wyłoniła następujące osoby, które obejmą stanowisko Pomoc nauczyciela pełniąca obowiązki asystenta ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Szkole Podstawoeej nr 23 w Rzeszowie: 
     
    1. p. Renata Kopiel-Machnica 

    2. p. Kinga Panek

    3. p. Urszula Cynar

      • Kontakty

        • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 - SZKOŁA PODSTAWOWA nr 23 w Rzeszowie
        • Sekretariat - 17 748 25 50
          Księgowość - 17 748 25 47
          Kuchnia - 17 748 25 46
          Higienistka - 17 748 25 49
          Pedagog - 17 748 25 56
          Biblioteka - 17 748 25 54
          Kierownik gospodarczy - 17 748 25 45
          Zgłaszanie rezygnacji z obiadu 17 748 25 48
          fax - 17 748 25 60
          Dyżur konsultacyjny
          Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 5
          dr Krzysztofa Warchoła:
          poniedziałek - środa, piątek: 10.00 - 12.00
          czwartek: 13.00 - 15.00
        • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 w Rzeszowie, ul. Bpa. J. Pelczara 3
          35-310 Rzeszów
          Poland
        • 8133661561
        • PKO BP O/Rzeszów
          89 1020 4391 0000 6102 0187 4379
      • Logowanie