Aktualności
Wkrótce święta wielkanocne. Zapraszamy do udziału w konkursie!
Pasowanie na Czytelnika w naszej bibliotece szkolnej
- 4
Nasi najmłodsi uczniowie oficjalnie dołączyli do grona czytelników! Zanim jednak zostali pasowani, poznali zasady korzystania z biblioteki, dowiedzieli się, jak dbać o książki oraz dlaczego warto codziennie sięgać po lekturę. Najważniejszym momentem było uroczyste złożenie przyrzeczenia, w którym pierwszoklasiści obiecali: szanować książki, sumiennie je czytać, oraz często odwiedzać bibliotekę.Po pasowaniu każde dziecko otrzymało swoją książkę – pierwszy krok w pięknej przygodzie z czytaniem! Gratulujemy naszym Pierwszoklasistom.
Życzymy Wam wielu wspaniałych podróży do świata wyobraźni, bohaterów i niezwykłych historii!
Wychowawczynie klas pierwszych
Poczta Walentynkowa w naszej szkole!
- 6
Dziś w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo miło, kolorowo i… serduszkowo!
Samorząd Uczniowski wraz z nauczycielami klas 1-3 zorganizował Pocztę Walentynkową dla uczniów klas 1–8. Przez dwa tygodnie można było wrzucać do specjalnej skrzynki pięknie przygotowane kartki – pełne ciepłych słów, miłych życzeń i serdecznych pozdrowień. 13 lutego nasi „walentynkowi listonosze” z uśmiechem na twarzy dostarczyli wszystkie kartki do adresatów. Radości było co niemiara! Nie brakowało zaskoczenia, śmiechu i wzruszeń. To wspaniałe, że potrafimy okazywać sobie życzliwość i pamiętać o sobie nawzajem Takie dni przypominają nam, jak ważne są dobre relacje, przyjaźń i wzajemny szacunek. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną zabawę! Już nie możemy się doczekać kolejnych szkolnych inicjatyw!
Innowacja "Co w trawie piszczy?"
- 21
W ramach współpracy ze szkołą leśną WooHoo Forest oraz realizowanej innowacji „Co w trawie piszczy” uczniowie klas 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2d, 2e i 3c wzięli udział w niezwykle ciekawych warsztatach przyrodniczych. Tematem spotkania była woda i powietrze – dwa żywioły niezbędne do życia. Dzieci poznawały znaczenie wody w przyrodzie, dowiedziały się, jak może wyglądać samodzielne oczyszczanie wody, a także odkrywały, czym jest dwutlenek węgla. Najwięcej emocji wzbudziły oczywiście eksperymenty z suchym lodem, które pozwoliły zobaczyć naukę w bardzo widowiskowej formie. Było mnóstwo pytań, zachwytów i radości z odkrywania świata. Takie zajęcia to najlepszy dowód na to, że nauka przez doświadczenie naprawdę działa!
Małgorzata Tracz, Joanna Madej
Wyzwania czytelnicze na ferie zimowe
Drodzy Uczniowie!
Ferie zimowe to czas odpoczynku, zabawy i… niezwykłych przygód!
A czy wiecie, że najciekawsze podróże można odbyć bez wychodzenia z domu? Wystarczy otworzyć książkę!
Zapraszamy wszystkich uczniów klas I–VIII do udziału w wyzwaniu
„Ferie z książką – czytam, tworzę, pamiętam!”
Podejmijcie wyzwanie codziennego czytania i pokażcie, jak spędzacie ferie z książką. Rysujcie, piszcie, róbcie zdjęcia, twórzcie kolaże – forma zależy tylko od Waszej wyobraźni!
Niech te ferie będą pełne historii, emocji i inspiracji.
Czekamy na Wasze czytelnicze dzienniki!
Zasady Wyzwania Czytelniczego:
Wyzwanie czytelnicze
„Ferie z książką – czytam, tworzę, pamiętam!”
Codzienne czytanie jest najważniejsze, a sposób jego udokumentowania zależy wyłącznie od pomysłowości dziecka – może to być rysunek, zdjęcie, notatka, wykres, kolaż lub inna forma twórcza.
KATEGORIA I: KLASY I–III
„Moje ferie z bohaterem książki”
Zadanie główne:
Dziecko czyta książki podczas ferii (samodzielnie lub z dorosłym) i prowadzi Dziennik ferii czytelniczych.
Jak można dokumentować czytanie?
Dowolna forma – ogranicza tylko dziecięca wyobraźnia!
Dziennik może zawierać:
rysunki związane z książką,
zdjęcia dziecka podczas czytania (np. pod kocem, na kanapie, z ulubioną książką),
rysunki emocji po lekturze,
symbole pokazujące czas czytania,
oceny książek (np. gwiazdki, serduszka).
Wystarczy kilka słów lub podpisów – liczy się codzienny kontakt z książką.
KATEGORIA II: KLASY IV–VIII
„Czytelniczy dziennik ferii”
Zadanie główne:
Uczeń prowadzi czytelniczy dziennik ferii, dokumentując codzienne czytanie w wybranej przez siebie formie.
Dziennik może zawierać:
Pełna dowolność formy:
zdjęcia ucznia podczas czytania książek (w domu, w podróży, u rodziny),
zapisy lub wykresy czasu czytania,
krótkie recenzje i refleksje,
cytaty, które zapadły w pamięć,
rysunki, kolaże, komiksy,
własne teksty inspirowane lekturą,
„offline challenge” – dzień bez telefonu, tylko książka.
Liczy się systematyczność i kreatywność, a nie forma czy ilość tekstu.
WAŻNA INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW
Codzienne czytanie jest obowiązkowe,
ale sposób jego przedstawienia – całkowicie dowolny.
Rysunek, zdjęcie, notatka, symbol czy kolaż – wszystko jest dozwolone!
Po feriach dzienniki dokumentujące ferie z Książką, podpisane imieniem i nazwiskiem oraz klasą Dzieci przynoszą do bibliotekarek szkolnych. Najciekawsze prace w każdej kategorii wiekowej zostaną nagrodzone.
Organizatorki:
Katarzyna Filipek-Tobiasz
Anna Petynia-Kawa
Gala programu Primus inter pares za rok 2024/2025
Blisko 1900 uczniów i absolwentów rzeszowskich szkół zostało uhonorowanych stypendiami motywacyjnymi w ramach programu Primus inter pares. Uroczysta gala odbyła się 11 lutego 2026 r. w Auli V-1 Politechniki Rzeszowskiej i była podsumowaniem wyników osiągniętych w minionym roku szkolnym. Naszą szkołę prezentował pan wicedyrektor Krzysztof Sacała, absolwentka SP 23 Paulina Zielińska z Rodzicem, przewodniczący Rady Rodziców Wacław Warszawa, a w pracowni informatycznej kibicowali uczniowie różnych klas poprzez łącza internetowe. Łącznie dziewięć stypendiów otrzymali uczniowie i absolwenci naszej szkoły: Aleksandra Biela, Cyprian Machała, Julia Magdziak, Wiktoria Skiba, Mateusz Warowny, Paulina Zielińska.
Jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczniów. Gratulujemy nagrodzonym, życzymy nowych osiągnięć w obecnym roku szkolnych! Pozdrawiamy naszych absolwentów!
Gratulujemy również Konradowi Fijołkowi Prezydentowi Rzeszowa wspaniałej inicjatywy wspierania edukacji młodego pokolenia Rzeszowiaków. W tegorocznej edycji przyznano łącznie 2266 stypendiów za łączną kwotę niemal 4 mln zł.
Nasza szkoła bierze udział w programie
W ramach programu prowadzimy: ciekawe lekcje, bierzemy udział w webinarach, konkursach...
Więcej informacji i ciekawych rzeczy na stronie: saferinternet.pl
PoMOC za GROSZ
Zapraszamy do udziału w XXVI edycji ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”, zorganizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla potrzebujących dzieci i rodzin na terenie całej Polski.
Zachęcamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w akcji „Góra Grosza” poprzez zbiórkę drobnych monet. Grosze będzie można wrzucać do przygotowanych pojemników w salach lekcyjnych.
Przyłącz się do akcji, a wesprzesz jednego ze swoich rówieśników, który potrzebuje pomocy. Bo jeden grosz czyni różnicę.
Koordynatorzy akcji - Aneta Dereń, Patrycja Stach
Sukces naszej uczennicy!
24 stycznia w Dynowie odbył się XXIX Dynowski Młodzieżowy Konkurs Kolęd i Pastorałek. Naszą szkołę reprezentowała Blanka Nikolas, uczennica klasy 2b.
Z radością informujemy, że Blanka zdobyła wyróżnienie w II kategorii wiekowej (klasy 1–4). Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania muzycznych pasji!
Zapraszamy do wspólnej zabawy
OPŁATA ZA OBIADY
Informuję, że odpłatność za obiady
za m-LUTY wynosi: 45,00 zł
Koszt jednego obiadu dla ucznia - 4,50zł
BANK PEKAO S.A. O/Rzeszów nr 62 1240 1037 1111 0011 5300 0446
Prosimy o terminowe dokonywanie płatności.
Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego Nr 5
w Rzeszowie
UWAGA ZMIANA KONTA BANKOWEGO !!!
Archiwum Aktualności